康复技术专业人才培养方案 （三年制）

康复技术专业人才培养方案

（中职·三年制）

一、概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应医疗卫生事业和健康行业数字化、网络化、智能化发展的新趋势，对接新产业、新业态、新模式下康复治疗辅助、社区康复服务等岗位（群）的新要求，不断满足医疗卫生事业和健康行业高质量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量。专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依据。学校结合区域/行业实际和自身办学定位，依据中等职业教育康复专业教学标准，制订本校康复专业人才培养方案。

二、专业名称及代码

康复技术（720601）

三、入学要求

应、往届初中毕业生或具有同等学力者。

四、修业年限

3年

五、职业面向

主要面向各级各类医疗机构与康复机构的康复治疗或相关岗位，培养德智体美全面发展能够从事医学康复实际工作的技能型高素质人才。

六、培养目标与培养规格

（一）培养目标

根据就业岗位，本专业培养拥护党的基本路线，坚持立德树人，面向医疗、卫生、康复和保健机构等，从事老年康复,临床康复,社区康复等工作，具有一定的外语、计算机应用能力，德智体美全面发展的技能型卫生专业人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应具备的素质、知识和能力具体要求如下：

1.职业素质

（1）具有良好的思想政治素质，热爱祖国，热爱人民，热爱康复医学事业，具有为人类健康服务的奉献精神。

（2）具有良好的职业道德，自觉遵守行业法规，重视医学伦理，尊重患者的人格，保护患者的隐私。

（3）具有开拓创新、团结合作、严谨务实的工作作风、诚实的品格和吃苦耐劳的精神。

（4）具有良好的法律意识和医疗安全意识，自觉遵守有关医疗卫生的法律法规，依法实施护理任务。

（5）具有良好的人文精神，珍视生命，关爱患者，减轻痛苦维护健康。

（6）具有较强的语言表达能力和人际沟通能力，能进行很好的医患交流。

（7）尊重服务对象的信仰，理解服务对象人文背景及文化价值观念。

（8）具有从事工作的健康体质、健全人格，良好的心理素质和社会适应能力。

（9）具有较好的环保意识。

2.知识和能力

（1）具有康复专业相关的基础医学知识和技能。

（2）具有康复专业基础的理论知识，规范、熟练的操作能力。

（3）具有临床康复专业基本理论知识，规范的专科操作能力。

（4）具有以服务对象为中心，解决常见康复问题的能力。

（5）具有对康复对象进行健康评估、分析和解决临床常见康复问题的能力。 （6）具有对康复对象进行病情变化、心理反应和疗效的观察能力。

（7）具有对老年人常见健康问题进行评估并实施康复的能力。

（8）具有社区卫生服务的基本技能、开展健康教育和卫生保健指导的能力。